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丹東日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校招生，　如何選擇日語(yǔ)才能考試閱讀資料呢?置信很多同窗有疑惑，今天帶著大家一同以N1為例停止梳理和剖析?！　?一)N1閱讀的題材特性　　首先，讓我們來(lái)看下新日本語(yǔ)才能測(cè)試N1級(jí)別中的一些文章出處?！　∪穗H交往類(lèi)：　　川崎洋『ことばの力』による?！　〗?jīng)濟(jì)、運(yùn)營(yíng)類(lèi)：　　田中詔一『ホンダの価値観――原點(diǎn)から守り続けるDNA』による。　　文學(xué)、寫(xiě)作類(lèi)：　　大江健三郎『新しい文學(xué)のために』による?！　∪竟夤?fàn)『理系発想の文章術(shù)』による?！　∶诽镒糠?清水良典?服部左右一?松川由博編『高校生のための文章読本』による?！　≌軐W(xué)類(lèi)：　　渡邊二郎『現(xiàn)代の哲學(xué)』による?！　?bào)刊類(lèi)：　　日本経済新聞二○一○年三月八日付朝刊による?！　〕招侣?010年8月17日付夕刊による。　　大家能夠發(fā)現(xiàn)N1閱讀經(jīng)?？嫉缴缈祁?lèi)的文章，并且緊跟時(shí)期，論述了與現(xiàn)代社會(huì)生活息息相關(guān)的內(nèi)容。并且就像「佐藤可士和の超整理術(shù)」這本書(shū)一樣，被選中的文章有不少都是含有哲理或處理問(wèn)題的辦法論，即在調(diào)查考生閱讀才能的同時(shí)也讓考生閱讀到真正的好文章，處理實(shí)踐生活中可能遇到的問(wèn)題?！　?二)日常閱讀選擇的辦法　　方才已提到N1閱讀經(jīng)常呈現(xiàn)社科類(lèi)文章，但不少同窗都對(duì)社科類(lèi)文章抱有深?yuàn)W、單調(diào)的印象，招致平常根本不閱讀這類(lèi)文章，考試時(shí)遇到了就很不順應(yīng)。那首先要做的，就是希望大家摒棄對(duì)社科類(lèi)文章的“厭惡”之情，一點(diǎn)一點(diǎn)接觸起來(lái)。那詳細(xì)該去哪兒找社科類(lèi)的文章呢?　　1.真題中的文章都會(huì)在文末附上出處，能夠?qū)ひ掃@些書(shū)籍閱讀。固然同一本書(shū)不會(huì)再次考了，但是該書(shū)的難度和內(nèi)容都是接近才能考的。由于日文原版書(shū)都很貴，能夠到學(xué)校圖書(shū)館看看或者去日文二手店去淘寶。　　2.平常逛書(shū)店時(shí)多留心日文版的社科類(lèi)書(shū)籍。　　3.多看日語(yǔ)報(bào)刊?！　?1)經(jīng)常登錄雅虎、朝日新聞、日本經(jīng)濟(jì)新聞等網(wǎng)站閱讀新聞。　　(2)嘗試看《天聲人語(yǔ)》?！短炻暼苏Z(yǔ)》內(nèi)容觸及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、科學(xué)等各個(gè)方面，還被公以為日本的標(biāo)準(zhǔn)文章，還常被用作大學(xué)入學(xué)考試、各企業(yè)招聘考試的試題?！　∽詈笙Ｍ蠹伊粢獾氖牵匠ｅ憻掗喿x時(shí)不可囫圇吞棗，要逐字逐句搞明白。只要在平常打好根本功，考試時(shí)才干進(jìn)步效率，才干更準(zhǔn)確得判別出哪些信息是解題的關(guān)鍵所在。

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