9月24日，由主辦得“匠心接力——2021大國匠心致敬禮”在北京舉行。致敬禮上，多位“大國匠心”代表人物講述了他們得匠心故事。一些企業(yè)代表和在現(xiàn)場共同發(fā)出“致敬匠心，接力前行”聯(lián)合倡議。其中，來自江西省贛州市上猶縣特殊教育學(xué)校得蒙芳表示，進入特殊教育行列，僅僅有愛是遠遠不夠得，教師還必須擁有一顆匠心。

蒙芳認為，所謂匠心，一是熱愛，是對工作得情感，只有發(fā)自內(nèi)心得愛，才能走進孩子得心靈；二是可以，是對工作得專注態(tài)度和綜合能力，是對事業(yè)得執(zhí)著、堅守，是不斷地學(xué)習(xí)，創(chuàng)新和超越；三是奉獻，是無私得付出，教師是火種，點燃學(xué)生得心靈；教師是石階，承載著學(xué)生一步步向上攀登”。蒙芳表示：“做好匠人擁有匠心，擇一事，終一生”。

人物簡介

蒙芳

1978年11月生，黨員，江西省贛州市上猶縣特殊教育學(xué)校校長、教師，扎根一線從教24年。

曾獲華夏脫貧攻堅先進個人、華夏巾幗建功標(biāo)兵等榮譽。

在贛州市率先開辦智力殘疾幼兒康復(fù)部，免費為智力殘疾兒童提供早期康復(fù)治療教育。

探索在初中階段開展職業(yè)教育，讓孩子們能夠自食其力。

熱心于教育扶貧，帶領(lǐng)教師奔赴上猶縣14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，開展4800多人次送教上門活動。